中国对所抱持的文明观有着始终如一的坚定宣示。“文明是多彩的”“文明是平等的”“文明是包容的”，在联合国教科文组织总部，习近平主席提出文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力；“和羹之美，在于合异”，在联合国日内瓦总部，阐明人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉；“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”，在亚洲文明对话大会开幕式上，强调夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础……中国以自信、从容的姿态阐述自己的文明观，为深刻演变的世界带来启迪。

  中国是文明对话的推动者，也是践行者。中国举办亚洲文明对话大会、中国共产党与世界政党高层对话会、中国－中亚峰会等，为不同文明间的对话交流搭建平台；中国与世界各国共同推动“一带一路”建设，开拓通向共同繁荣的机遇之路，也与共建国家走出一条交流互鉴、美美与共的文明之路。中国推动金砖机制、上合组织行稳致远，完善中非合作论坛、中国－拉共体论坛、中阿合作论坛等多边合作框架，为不同文明和谐相处树立典范。中国积极推动开设中国—东盟文明交流合作论坛、亚洲文化遗产保护联盟以及中国希腊文明交流互鉴对话会等双多边人文交流平台。中外旅游年、文化节、青年艺术节等活动精彩纷呈，“读懂中国”国际会议、“良渚论坛”成功举办，让“各美其美、美美与共”的中国理念得到更多呼应。

       历史的发展、社会的繁盛、人类的进步，都离不开文明的滋养和引领。中方推动联大设立文明对话国际日，旨在充分发挥文明对话对于消除歧视偏见、增进理解信任、促进民心相通、加强团结合作的重要作用，为人类社会团结应对共同挑战注入正能量。联合国教科文组织前总干事伊琳娜·博科娃指出，当今世界面临着维护和平与可持续发展等诸多挑战，文明对话变得愈加重要。文明对话不是国际关系的“副产品”，而是人类文明的重要推动力。

  中国积极致力于推动各国相互理解、相互尊重、相互信任，促进文明交流互鉴。全球文明倡议日益深入人心，世界文明百花园必将更加姹紫嫣红、生机盎然。

       当地时间6月13日下午，国务院总理李强在惠灵顿总督府同新西兰总理拉克森举行会谈。

       李强表示，我这次访问新西兰，正值习近平主席对新西兰进行国事访问和中新建立全面战略伙伴关系10周年。10年来，无论国际风云如何变幻，中新始终坚持相互尊重、彼此包容、聚焦合作、共同发展，推动两国关系取得长足进步，两国合作创下多个“第一”。中方愿同新方一道，赓续传统友好，弘扬“争先”精神，携手共促发展，努力打造中新全面战略伙伴关系升级版，为两国人民带来更多福祉。

  李强指出，中新的发展对彼此是机遇而不是挑战，两国要继续做互尊互信、互利互惠、互学互鉴、团结协作的伙伴。中方愿同新方持续扩大贸易规模，深挖数字经济、绿色经济、新能源汽车、创意产业等领域合作潜力，共同推动区域经济合作。要努力排除经贸关系中的非经济因素干扰，为企业经营发展提供稳定预期和良好营商环境。中方欢迎更多新方企业来华投资。中方愿同新方不断深化人文交流，将把新西兰纳入单方面免签国家范围，希望新方为中国公民赴新提供更多便利。中新都是多边主义的坚定支持者，都支持自由贸易和建设开放型世界经济，双方要加强在多边领域沟通协调，推动各方同舟共济、合作共赢。

  拉克森表示，新中建立全面战略伙伴关系10年来，两国经贸关系保持强劲发展，人员往来十分密切，惠及两国人民。新方坚定奉行一个中国政策，愿同中方加强高层及各级别沟通对话，进一步深化农业、食品、创意产业、环境保护等领域合作，促进人文交流，推动两国关系持续深入发展。新方愿同中方加强执法合作，在亚太经合组织等多边框架下加强协调配合，携手应对气候变化等全球性问题。

  两国总理一致认为，中新关系取得了令人满意的发展成就。双方将坚持从战略高度和长远角度看待和处理两国关系，扩大双边贸易投资合作规模，不断深化两国人文交流，共同致力于维护多边主义和自由贸易，推动中新关系持续健康稳定发展。两国同意启动服务贸易负面清单谈判。

  会谈后，两国总理共同见证签署服务贸易、营商环境、农食产品输华、科技、专利审查、候鸟保护等领域双边合作文件，并共同会见记者。双方发表中新总理会晤联合成果声明。

  会谈前，拉克森在总督府北草坪为李强举行隆重欢迎仪式。新方首先以毛利人传统仪式欢迎李强。随后李强登上检阅台，军乐队奏中国国歌，现场鸣放19响礼炮。李强检阅了仪仗队。

  新西兰总督基罗夫妇出席欢迎仪式。

  吴政隆参加上述活动。

       联合国贸易和发展会议（贸发会议）12日在瑞士日内瓦万国宫举办全球领导人论坛，以纪念该机构成立60周年。

　　本次论坛主题为“在变化的世界中绘制新的发展路线”，将持续至14日。论坛举办期间，多国政府代表、国际组织负责人以及经济领域的专家将围绕数字经济、投资、产业政策、全球价值链等课题，探讨全球如何应对贸易和发展面临的新挑战。

　　联合国秘书长古特雷斯、贸发会议秘书长格林斯潘等国际组织负责人，科摩罗总统阿扎利，马达加斯加总统拉乔利纳，东帝汶总理夏纳纳，瑞士联邦委员兼经济、教研部长帕姆兰等政要出席了当天的开幕式。

　　古特雷斯在开幕式上致辞说，贸发会议是推动全球变革和捍卫多边主义的强大力量，为改革国际金融架构作出了长期贡献。当前，全球面临地缘政治冲突、不平等加剧、气候变化、全球债务高企等诸多挑战，各方应达成新的全球共识，助力实现联合国可持续发展目标。

　　古特雷斯说，贸易应当成为促进共同繁荣的力量，而非引发地缘政治对立；全球供应链是绿色创新和气候行动的源泉，而非破坏环境。

　　格林斯潘表示，多边主义是应对贸易保护主义等挑战的良药。她呼吁增加全球治理的代表性，减少国际金融体系中的不平等现象，创造更加公平的发展环境。

　　贸发会议是联合国处理有关贸易和发展问题的常设机构，由发展中国家倡议并于1964年成立。贸发会议的宗旨是最大限度地促进发展中国家的贸易、投资机会，并帮助它们应对全球化带来的挑战和在公平的基础上融入世界经济。

       应新西兰总理拉克森、澳大利亚总理阿尔巴尼斯和马来西亚总理安瓦尔邀请，国务院总理李强将于6月13日至20日对新西兰、澳大利亚和马来西亚进行正式访问。访澳期间，李强总理将同澳大利亚总理阿尔巴尼斯举行第九轮中澳总理年度会晤。外交部发言人林剑11日在例行记者会上应询介绍了相关情况。

  “今年是习近平主席对新西兰、澳大利亚成功进行国事访问10周年和中新、中澳建立全面战略伙伴关系10周年，也是中国和马来西亚建交50周年暨‘中马友好年’。”林剑说。

  林剑介绍，中国和新西兰互为重要合作伙伴。建交以来，两国关系保持健康稳定发展，创造了诸多“第一”，各领域合作给两国和两国人民带来巨大福祉。访新期间，李强总理将同新西兰总督基罗、新西兰总理拉克森等会见、会谈，就中新关系及共同关心的国际地区问题深入交换意见。中方希望通过此访，加强沟通，增进互信，深化合作，巩固友谊，推动中新关系继续健康稳定发展，更好造福两国人民。

  他介绍，中国和澳大利亚都是亚太地区重要国家，经济高度互补，合作前景广阔。巩固和维护中澳关系发展势头是两国人民的共同期待。访澳期间，李强总理将同阿尔巴尼斯总理举行第九轮中澳总理年度会晤，并同澳各界人士广泛接触，就中澳关系和共同关心的国际和地区问题交换意见。两国总理还将共同出席中澳工商界首席执行官圆桌会。中方愿以此访为契机，同澳方一道，加强高层交往，增进理解互信，深化务实合作，共同构建更加成熟稳定、更加富有成果的中澳全面战略伙伴关系。

  林剑介绍，中国和马来西亚是隔海相望的传统友好邻邦。建交半个世纪以来，中马关系一直保持良好发展势头，战略互信不断深化，高质量共建“一带一路”成果丰硕，人文交流日益密切。中马同为亚洲发展中国家和新兴经济体，积极倡导和平、合作、包容、融合的亚洲价值观，为地区和平繁荣稳定作出了重要贡献。访马期间，李强总理将同马来西亚最高元首易卜拉欣、总理安瓦尔等会见、会谈，并同安瓦尔总理共同出席中马建交50周年庆祝活动。中方期待以此访为契机，同马方弘扬传统友谊，深化拓展各领域合作，推动中马命运共同体建设走深走实，携手开创中马关系更加辉煌的下一个50年。

       今年高考前，教育部公布的2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示：共新增备案专业点1456个、审批专业点217个，调整学位授予门类或修业年限专业点46个。其中，增设本科新专业24种，2024年起可进行高考招生。新增设专业体现了哪些新特点？将为考生提供怎样的选择？高校招生大幕即将开启，让我们与考生、家长共同关注。

  俗话说，“七分考，三分报”，选择什么专业与考生未来的职业规划乃至人生道路息息相关，因此，每年的本科专业调整受到考生、家长高度关注。

  教育部公布的消息显示，今年将有新增设的24种本科专业进行高考招生。智能视觉工程、智能海洋装备、健康科学与技术……专家分析，这些“含智率”高、类型丰富的新专业，具有“服务国家战略、瞄准区域需求、强化交叉融合、突出就业导向”四大特点。

  新增专业一头连着产业，一头连着就业。对于广大学子而言，选择了新的专业，就是选择了新的跑道，选择了一片“蓝海”。为了让学生与家长对新专业有更为细致的了解、作出更好的判断，记者进行了采访。

  强化交叉融合 发展前沿科技

  想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，打破学科专业壁垒、深化学科交叉融合、聚焦前沿科技发展，是普通高等教育学科专业优化改革的重要内容。本次新增专业中，材料智能技术、软物质科学与工程、电子信息材料等专业鲜明体现了这一特点。

  谈到新增的材料智能技术专业，北京科技大学智能科学与技术学院副院长班晓娟表示，这一学科的独特之处在于其研究方法的创新。“这种研究方法旨在推动新材料研发从传统的‘经验试错’模式向‘数字化、智能化’新模式转变。”班晓娟说，“材料智能技术学科与其他相关学科，如材料科学与工程、人工智能、材料成型及控制工程等紧密相连，与这些学科共享基础理论和技术应用。但它也与这些学科有明显区别。例如，不同于材料科学与工程主要侧重于传统的材料特性研究和应用开发，材料智能技术学科更注重技术的交叉融合，将计算模型、数据分析和智能化技术融入材料研发过程中。”

  今年，华南理工大学将增设软物质科学与工程专业。为什么要开设这个新专业？华南理工大学前沿软物质学院副院长王林格表示：“从国家层面来说，软物质科学与工程涉及新材料、生物医药、电子信息、航空航天等我国当前重点发展的战略性新兴领域及产业。开设这一专业，培养这方面的高端人才，是解决我国相关领域‘卡脖子’技术难题的必由之路，也是实现产业升级的关键。从区域层面来说，粤港澳大湾区重点发展的高端新型电子信息、半导体集成电路、电动汽车、生物医药等战略性新兴产业，也都需要软物质科学与工程方面的高层次人才。”

  关注文化艺术 做强特色专业

  服务文化强国建设、做强人文艺术学科，这是此次新设专业的又一鲜明特点，而开设这些专业的高校也有着深厚的学科实力。

  中国人民大学增设的中国古典学专业，与已有的中国古典文献学，同属中国人民大学国学院。只两字之差，区别何在？中国人民大学国学院院长杨庆中介绍，中国古典学以中国古代经典为主要的教学和研究主体，旨在培养精通并能够传承中国古代语言文字和古代经典，善于从大人文视角研究古代中国的学生。“中国古典文献学是中国古典学的重要组成部分之一，是服务于中国古典学学习的基础性课程。传统小学的文字、音韵、训诂，校雠学的版本、目录、校勘，都是研治经典的基础和方法。但在近现代学科分化之后，这些知识作为相关院系的二级学科，成了专门研究的对象，造成了方法与服务对象之间的割裂。设置中国古典学专业就是试图避免这一现象，从而打造能够整体呈现中国古典知识体系的新专业。”杨庆中说。

  “入乎‘小学’，参稽‘汉学’，出乎‘大学’，结穴于‘第二个结合’，这是中国古典学专业设置的核心理路。”杨庆中说，“入乎‘小学’，就是打好小学即文字学、文献学、语文学（边疆少数民族语言）的基础。参稽‘汉学’，就是吸收国外中国学的研究方法、研究理念、研究成果。出乎‘大学’中的‘大学’，主要是指经典学，除传统的经学、子学外还包括历史、文学等方面的典籍。结穴于‘第二个结合’，就是呼应时代发展的需要，梳理根脉，为中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林服务。”

  哈尔滨体育学院增设的冰雪舞蹈表演专业，一方面与当地的冰雪地域特色呼应，一方面与传承和创新冰雪文化艺术紧密相关。根据学校规划，该专业对标国省一流本科专业要求，旨在为冰雪演艺剧团、俱乐部、冰雪赛事、教辅行业等机构培养应用型人才，为促进冰雪经济创新发展提供坚实保障。

  护航生命健康 添彩幸福生活

  直指人民生命健康的健康科学与技术专业，同样引人关注。

  上海交通大学溥渊未来技术学院副院长王景川表示，健康科学与技术专业以“面向人民生命健康”的国家战略需求为导向，致力于培养引领人类未来健康科技创新的战略型领军人才。“该专业面向人类健康全生命周期，通过人工智能、大数据、虚拟现实技术与生物信息、基因技术、预防医学、运动转化医学等知识内容的交叉融合，研究生物遗传因素、环境因素、卫生因素等对居民健康预期寿命的影响规律等。”王景川介绍。

  随着老年人口健康压力逐渐增大，体育康养专业在积极服务健康中国战略、满足人民群众日益增长的健康服务需求背景下应运而生。广州体育学院科学技术部主任、体育康养专业负责人朱琳说：“体育康养专业的设立不仅体现了国家战略需求，也体现了区域需求。2021年，广州市60岁及以上户籍人口为184.82万人。保守估计，广州市共需要相关人员约18万名。”朱琳介绍，该专业的课程设置加入了老年护理学、老年医学概论、老年心理学、老年健康服务与管理等针对性课程，与教育学、医学主干课程相互融合，旨在培养学生的创新精神、专业素养和实践能力。

  此次新增设专业甫一公布，“香气四溢”的咖啡科学与技术便引发高度关注。

  云南农业大学热带作物学院院长杨学虎介绍，中国是咖啡生产、消费大国之一，云南又是咖啡大省。数据显示，云南的咖啡种植面积、产量、农业产值均占全国98%以上。“在消费量大、产业量大但人才稀缺的背景下，云南农业大学咖啡科学与技术专业的设立正逢其时。该专业致力于培养具有咖啡新产品、新工艺、新技术的研究、开发及工程设计能力的应用型人才，他们将在咖啡行业及相关领域从事产品开发、科学研究、工程设计、质量检测与品质控制等工作，让高品质咖啡为人们的生活增添一份幸福感。” （记者 李琦）

  链接

  ■智能海洋装备专业

  华南理工大学海洋科学与工程学院院长程亮：该专业是针对发展海洋新质生产力，满足海洋工程领域对信息化、智能化技术的迫切需求而设立的。该专业通过加强海洋工程、机械工程、智能技术等学科知识的深度融合，致力于培养具有海洋工程专业基础，掌握人工智能、大数据、机电控制一体化等多学科知识体系的高素质新工科人才。

  ■生态修复学专业

  南京林业大学林草学院、水土保持学院院长姜姜：该专业以服务国家生态文明建设和美丽中国建设为目标，面向国家“碳达峰碳中和”重大战略需求，旨在培养学生掌握生态修复原理、退化土地生态修复、水生态保护与修复等基本专业知识，为强化山水林田湖草沙一体化保护和系统治理、提升区域生态安全储备人才。

  ■生物育种技术专业

  新疆农业大学农学院院长陈全家：该专业是新农科人才培养的引导性专业之一。新疆农业大学生物育种技术专业包括植物生物育种技术和动物生物育种技术两个方向，紧密结合现代种业发展需求，夯实分子设计育种、基因编辑、智慧育种等现代育种理论基础与前沿技术，服务现代种业及相关领域，着力培养复合应用型新农科人才。